An mìneachadh 50 as cudromaiche air bruadar na sgoile le Ibn Sirin

Doha Elftian
2023-10-01T20:44:15+00:00
Eadar-mhìneachadh aislingeanAislingean de Ibn Sirin
Doha ElftianAir a dhearbhadh le: mostafa11 Faoilleach 2022Ùrachadh mu dheireadh: 7 mìosan air ais

mìneachadh bruadar sgoile, Tha an sgoil mar aon de na rudan a tha a’ còrdadh ri boireannaich, a bharrachd air a bhith a’ faighinn eòlas air mòran charaidean agus a’ dèanamh ioma-chàirdeas.Nuair a chì duine e na chadal, tha i ag iarraidh teachdaireachd chudromach a ruighinn thuige agus feumaidh e a thuigsinn. is e seo aon de na seallaidhean a tha mòran dhaoine a ’bruadar agus a tha a’ coimhead airson a bhrìgh gu sgiobalta, agus mar sin tha sinn air cruinneachadh dhut a h-uile dad co-cheangailte ri mìneachadh air bruadar na sgoile fhaicinn ann am bruadar, mìneachadh air bruadar teicheadh ​​​​bhon sgoil, an mìneachadh air an aisling mu bhith fadalach san sgoil, mìneachadh air a’ bhruadar a bhith a’ caitheamh aparan sgoile, mìneachadh air bruadar fàiligeadh san sgoil, agus mìneachaidhean cudromach eile.

Sgoil aisling eadar-mhìneachadh
Mìneachadh air bruadar sgoile Ibn Sirin

Sgoil aisling eadar-mhìneachadh

Dè an eadar-mhìneachadh a th’ ann a bhith a’ faicinn bruadar sgoile?

  • Tha an sgoil ann am bruadar an neach-aislingeach mar aon de na seallaidhean a thathas a 'bruadar gu tric, gus teicheadh ​​​​bho fhìrinn, uaireannan tha sinn airson a dhol air ais gu àm òige oir bha e saor bho dhuilgheadasan agus dhleastanasan.
  • Ma tha an t-aislingeach a 'faicinn sgoil ann am bruadar agus gu bheil mòran dhuilgheadasan agus èiginn na bheatha agus gu bheil e air a tharraing, agus nach urrainn dha co-dhùnaidhean a dhèanamh, tha an sealladh aige den sgoil san fharsaingeachd na fhianais air an fheum air co-chomhairle a chumail ris an fheadhainn a tha nas sine anns na cùisean sin gus am fuasgladh iad.
  • Tha an sgoil ann am bruadar don neach-aislingeach pòsta a 'comharrachadh solarachadh clann math agus breith chloinne ceart anns an t-saoghal seo agus an dèidh seo.
  • Tha a bhith a 'faicinn an t-aislingeach gu bheil e na shuidhe air beingean sgoile na fhianais air deagh shuidheachadh fhaighinn sa chomann-shòisealta, agus a bhith a' sireadh amasan gus na buannachdan as motha fhaighinn.
  • Tha a bhith a 'faicinn an t-aislingeach gu bheil e a' dol a-steach don t-seòmar-sgoile agus a 'frithealadh chlasaichean daonnan na chomharra air a' phòsadh a dh'aithghearr agus gu bheil mòran dhleastanasan aige.
  • Ma tha clag na sgoile air a chluinntinn ann am bruadar, ach gu bheil a fuaim eagallach agus a 'cur dragh air, tha an sealladh a' samhlachadh eagal an t-aislingeach a bhith a 'fulang grunn chall airgid.

Mìneachadh air bruadar sgoile Ibn Sirin

Chaidh iomradh a thoirt air leis na sgoilearan as fhollaisiche ann am mìneachadh aislingean, a’ gabhail a-steach an sàr sgoilear Ibn Sirin, ann am mìneachadh bruadar sgoile Ibn Sirin:

  • Tha a bhith a’ faicinn na sgoile ann am bruadar a’ samhlachadh staid an fhiosaiche.Nuair a lorgas tu thu fhèin soirbheachail agus nas fheàrr, tha e a’ comharrachadh soirbheachas nad bheatha agus a’ ruighinn amasan àrda.
  • Tha a bhith a 'faicinn boireannach trom gu bheil i a' dol don sgoil ann am bruadar na chomharra air slàinte làidir agus gu bheil i faisg air breith furasta, le Dia deònach, agus gum bi i fhèin agus a leanabh ann an deagh shlàinte.
  • Tha a bhith a’ coimhead na sgoile ann am bruadar agus a’ cluich le caraidean gu sporsail agus gu comhfhurtail na fhianais air deagh naidheachd fhaighinn ann am beatha an neach-bruadair gu math luath.
  • Tha pòsadh bruadar taobh a-staigh na sgoile ann am bruadar air a mheas mar aon de na seallaidhean math a tha a’ nochdadh a pòsadh dlùth ri fear ceart a tha air a chomharrachadh le seinn drabasta agus a tha a’ faireachdainn gàirdeachas agus toileachas.

Mìneachadh air bruadar mu sgoil airson boireannaich singilte

Chuir mòran de luchd-lagha grunn mhìneachaidhean adhartach air adhart co-cheangailte ri bhith a’ faicinn bruadar sgoile ann am bruadar aon bhoireannach, mar a leanas:

  •  Tha sgoil ann am bruadar airson boireannaich singilte a 'samhlachadh na tha i a' dol troimhe na beatha, mar eisimpleir, ma bha i toilichte agus toilichte san sgoil, bidh a beatha toilichte ann an da-rìribh, agus mar sin air adhart.
  • Tha a bhith a 'faicinn sgoil ann am bruadar a' samhlachadh nan atharrachaidhean adhartach a bhios a 'tachairt ann am beatha an neach-aislingeach agus atharraichidh i a beatha airson na b' fheàrr.
  • Ma dh'fhàillig am baidsealair san sgoil ann am bruadar, tha an lèirsinn a 'sealltainn gum bi i a' tuiteam ann an grunn èiginn agus trioblaidean a tha a 'leantainn gu sgrios a beatha.
  • Tha a bhith a’ faicinn an t-aislingeach ag ithe san sgoil na fhianais air tòrr airgid agus beòshlaint halal.
  • A 'dol air ais don sgoil a-rithist ann am bruadar aon bhoireannach, ach tha i a' fàilligeadh gu mòr, a 'nochdadh faireachdainn de mhì-mhisneachd agus mì-chinnt, agus gu bheil a h-inntinn ag obair gu mòr ann an smaoineachadh.
  • Nam faiceadh an t-aislingeach am bruadar seo, agus bha i na h-oileanach àrd-sgoile, an uairsin rinn i cron air mac an duine.

Mìneachadh air bruadar mu bhith fadalach airson sgoil airson boireannaich singilte

  • Ma tha aon bhoireannach a 'faicinn gu bheil i fadalach dhan sgoil na bruadar, tha seo a' nochdadh gum bi dàil air a 'phòsadh aice airson ùine.
  • Is dòcha gu bheil an lèirsinn cuideachd a’ nochdadh eagal gun caillear ceann-latha deuchainn no fàiligeadh.
  • Tha a bhith a’ faicinn a bhith fadalach don sgoil ann am bruadar a’ nochdadh neo-chùram agus air thuaiream ann am beatha shingilte, mothachadh air leisg, agus cothroman cudromach a chall na beatha.

Mìneachadh air bruadar mu dhol dhan sgoil airson na h-aonar

  • Tha am boireannach singilte a chì na bruadar gu bheil i a’ dol don sgoil na chomharra gum faigh i grunn bhuannachdan agus ioma-bhuannachdan na beatha.
  • Ge bith cò a chì na bruadar gu bheil i a 'dol don sgoil, tha an lèirsinn a' samhlachadh sàr-mhathas agus a 'ruigsinn ìrean nas àirde ann a bhith a' coileanadh amasan agus miannan agus a 'ruigsinn suidheachadh àrd.

Mìneachadh air bruadar mu bhith a’ dol air ais don sgoil airson boireannaich singilte

  • Tha a bhith a’ faicinn a’ bhoireannach shingilte na bruadar gu bheil i a’ dol air ais don sgoil na dhearbhadh air a’ mhiann a bhith tilleadh gu cuimhneachain san àm a dh’ fhalbh agus cianalas airson suidheachaidhean leanabachd.
  • Tha an samhla air tilleadh don sgoil na chomharra air na co-dhùnaidhean ceart ann am beatha an t-aislingeach agus na h-oidhirpean aice gus faighinn a-mach às na duilgheadasan sin a tha romhpa.
  • Dh’ fhaodadh an lèirsinn seo cuideachd a bhith a’ nochdadh gu bheilear a’ faighinn iomadh eòlas bhon fheadhainn a tha nas sine.

Mìneachadh air bruadar mu sgoil airson boireannach pòsta

  • Tha an sgoil ann am bruadar airson boireannach pòsta na chomharra air a bhith a 'faireachdainn sgìth agus sgìth mar thoradh air a bhith a' giùlan an uallaich a tha a 'tuiteam oirre agus a' faireachdainn gu bheil tòrr obrach aice. tilleadh dhan àm a dh'fhalbh.
  •  Nuair a thèid boireannach pòsta a-steach don sgoil còmhla ris an duine aice ann am bruadar, tha an lèirsinn a 'samhlachadh gu bheil mòran connspaidean agus duilgheadasan pòsaidh ann, agus tha an sealladh seo a' sealltainn gu bheil feum aice air cuideigin a sgaradh agus na connspaidean fhuasgladh.
  • Mura do rugadh am boireannach pòsta gu ruige seo, agus gum faca i an sgoil na bruadar, thathas den bheachd gur e deagh naidheachd a th ’ann gun tig prionnsa a’ chrùin a dh ’aithghearr, ach a thaobh leanabh còmhla rithe ann am bruadar.

Mìneachadh air bruadar mu sgoil airson boireannach a tha trom le leanabh

  • Thathas den bheachd gu bheil an sgoil ann am bruadar airson boireannach a tha trom le leanabh mar aon de na seallaidhean math a tha a’ nochdadh maitheas agus fìreantachd agus gum bi i na deagh mhàthair agus gun tog i a clann air deagh ghiùlan agus foghlam adhartach ceart.
  • Nam biodh boireannach trom ann am bruadar toilichte a bhith san sgoil, an uairsin tha an lèirsinn a 'sealltainn tachartas adhartach a bheir toileachas agus toileachas na beatha, agus is e am fear as cudromaiche dhiubh breith a leanabh fallain agus fallain.
  • Ma tha an t-aislingeach a 'faicinn anns a' bhruadar aice gu bheil i a 'dol don sgoil, ach gu bheil i brònach agus a' caoineadh, tha an lèirsinn a 'samhlachadh droch mhanadh air tinneas an t-aislingeach, an fhàsas air a bheil buaidh, no na thachair de rudan brònach co-cheangailte ris an leanabh aice.

Mìneachadh air bruadar sgoile airson boireannach sgaraichte

  • Tha a bhith a’ faicinn boireannach sgaraichte a’ bruadar mu sgoil ann am bruadar na fhianais air reusantachd agus smaoineachadh ceart ann a bhith a’ dèanamh nan co-dhùnaidhean ceart agus an gliocas a fhuair i bhon phòsadh a bh’ aice roimhe, agus faireachdainn toiseach pearsa ùr a tha a’ smaoineachadh le a h-inntinn, chan ann. a chridhe.
  • Tha a bhith a’ dol a-steach don sgoil leis a’ bhoireannach sgaraichte na chomharra air teachd a-steach pailteas maitheas agus beòshlaint halal dha sealbhadair an aisling agus toiseach beatha ùr, agus tha sin uile na thoileachas le duine ceart aig a bheil eòlas air Dia agus a bhios ga làimhseachadh anns an dòigh as fheàrr.

Mìneachadh air an aisling mu sgoil airson fear

  • Tha cuid de luchd-lagha mu mhìneachadh aislingean a' creidsinn ma chì duine ann am bruadar gu bheil e air tilleadh a dh'ionnsachadh a-rithist, ach gu bheil e a' cluich agus a' seinn innte, gu bheil an sealladh a' comharrachadh droch ghnìomharan, agus bidh am bruadar a' dèanamh mòran pheacaidhean agus pheacaidhean, agus tha e feumaidh aithreachas a dheanamh.
  • Ma tha an t-aislingeach a 'faicinn ann am bruadar gu bheil e a' ruith air falbh bhon sgoil, an uairsin tha an lèirsinn a 'samhlachadh gum faigh e grunn dhuilgheadasan, agus a dh' aindeoin a bhith a 'sireadh amasan, chan eil e gan ruighinn.
  • Is dòcha gu bheil an lèirsinn cuideachd a’ nochdadh oidhirp air teicheadh ​​bho na h-iomadh uallach a tha air agus faireachdainn de neo-chuideachadh agus gun a bhith a’ coileanadh nan rudan sin, agus mar sin bu mhath leis an t-aislingeach a dhol air ais chun àm a dh’ fhalbh agus amannan òige.
  • Tha a bhith a 'faicinn sgoil ann am bruadar duine na chomharra air a bhith a' sabaid iomadh blàr agus a 'leantainn amasan.
  • Tha a bhith a 'faicinn an t-aislingeach gu bheil e a' dol don sgoil ann am bruadar na chomharra air a bhith a 'faireachdainn iomagaineach agus air a tharraing agus a' feuchainn ri streap suas, ach tha e a 'tuiteam a-rithist, agus mar sin bidh an neach a' faighinn eòlas air suidheachaidhean.

Eadar-mhìneachadh aisling t-seann sgoil

  • Tha a bhith a 'coimhead air an t-seann sgoil ann am bruadar an neach-bruadair a' nochdadh gu bheil gainnead luchd-clas ann agus faireachdainn gu bheil iad a 'miannachadh a h-uile càil a chaidh seachad.
  • Tha a bhith a’ faicinn an t-seann sgoil ann am bruadar boireannaich a’ samhlachadh a h-uile càil a tha sean agus air a chaitheamh ann am beatha an fhiosaiche.
  • Tha an sealladh a 'samhlachadh a' chlaonadh agus an fhàsas don àm a dh'fhalbh, oir b 'àbhaist dha a bhith a' lorg ciùin, co-fhurtachd, sàmhchair agus seasmhachd ann.

Eadar-theangachadh bruadar mu sgoil ùr

  • Tha an sealladh air fear gun phòsadh den sgoil ùr ann am bruadar na chomharra air teachd a-steach rudan math anns na làithean a tha romhainn.

Mìneachadh air bruadar mu bhith a’ gluasad gu sgoil ùr

  • Tha a bhith a’ faicinn gluasad gu sgoil ùr ann am bruadar na chomharra air gluasad gu beatha ùr anns a bheil toileachas agus toileachas ri fhaighinn.
  • Ge bith cò a chì ann am bruadar gu bheil e ga ghluasad gu sgoil ùr, tha an lèirsinn a 'samhlachadh gu bheil an neach-seallaidh a' dèanamh oidhirp mhòr air a bheatha a leasachadh.

Mìneachadh air bruadar mun sgoil agus caraidean

  • Ma tha an t-aislingeach a 'faicinn an sgoil agus a caraidean ann am bruadar, an uairsin tha an lèirsinn a' comharrachadh a 'mhiann tilleadh gu làithean sgoile mar thoradh air an iomadh cuideam agus duilgheadas na fhìor bheatha agus a mhiann tilleadh thuige.
  • Tha a bhith a’ faicinn aon bhoireannach na bruadar mun sgoil agus a caraidean na chomharra air na h-atharrachaidhean adhartach a bhios a’ tachairt na beatha agus gun coilean Dia a h-uile miann air a son.
  • Ma tha boireannach pòsta a 'bruadar mu sgoil agus caraidean ann am bruadar, tha e a' samhlachadh toileachas pòsaidh, seasmhachd agus socair inntinn.
  • Tha a bhith a’ faicinn sgoil ann am bruadar a’ samhlachadh tadhal air an àm a dh’ fhalbh no cianalas airson an àm a dh’ fhalbh.
  • Mìneachadh bruadar mu charaidean sgoile ann am bruadar, agus mar sin tha an lèirsinn a 'comharrachadh ìre a' ghràidh agus a 'miannachaidh agus a mhiann a bhith gam faicinn uile.
  • Nam biodh an t-aislingeach a 'faicinn caraidean sgoile ann am bruadar, an uairsin tha an lèirsinn a' comharrachadh faireachdainnean aonaranachd agus aonaranachd agus a 'miannachadh gum biodh na caraidean sin an làthair na bheatha.
  • Tha am boireannach singilte a chì a caraid ann am bruadar agus a chluicheas leatha na chomharra air a pòsadh a tha ri thighinn.

Mìneachadh air bruadar mu dhol dhan sgoil

  • Nam biodh an t-aislingeach a 'dol dhan sgoil agus a' faicinn a caraidean, na caileagan, an uairsin tha an lèirsinn a 'sealltainn gu bheil a h-uile miann a bha i ag iarraidh a choileanadh.
  • Tha an nighean a tha a 'dol gu sgoil neo-aithnichte ann am bruadar mar aon de na seallaidhean a tha a' toirt grunn bhrìgh, a 'chiad fhear a tha a' gabhail chunnartan agus a 'dol a-steach do ghrunn thachartasan airson ath-bheothachadh, ùrachadh agus barrachd eòlasan fhaighinn, ach tha an t-aislingeach cuideachd a' tuiteam a-steach. grunn chnapan-starra.
  • Faodaidh an sealladh cuideachd a bhith a 'comharrachadh a pòsadh luath, le Dia deònach.

Mìneachadh air bruadar mu bhith a’ dol air ais don sgoil

  • Tha a bhith a 'faicinn neach ann am bruadar gu bheil e a' dol air ais don sgoil na chomharradh gum bi atharrachaidhean a 'tachairt airson na b' fheàrr, a 'gabhail a-steach gluasad gu ìre eile.
  • Ma chì an neach bruadar gu bheil e a ’tilleadh don sgoil ann am bruadar, tha seo a’ nochdadh seasmhachd agus a ’taghadh slighe na fìreantachd ri leantainn, agus gun coilean Dia a h-uile dad a tha thu ag iarraidh.
  • A rèir mìneachadh Ibn Sirin mu bhith a 'dol air ais don sgoil ann am bruadar fear òg, ach dh'fhàillig e agus thill e barrachd air aon uair, a' nochdadh faireachdainn de sgapadh agus troimh-chèile air sgàth grunn rudan na bheatha agus faireachdainn de neo-chomas amasan a choileanadh, agus an lèirsinn. Faodaidh e cuideachd innse gun do dh'fhàg e a dhreuchd.

Mìneachadh air bruadar mu bhith a’ teicheadh ​​às an sgoil

  • Ma tha boireannach pòsta a 'faicinn anns a' bhruadar aice gu bheil i a 'ruith air falbh bhon sgoil, tha an sealladh a' nochdadh a comas gun a bhith a 'gabhail uallach agus a' mhiann teicheadh ​​​​gus fois a ghabhail agus feuchainn ri fois a ghabhail gus a beatha fhaighinn air ais a-rithist.
  • Faodaidh an sealladh cuideachd sealltainn gu bheil mòran dhuilgheadasan agus mì-ghoireasachd ann am beatha an neach-bruadar.
  • Tha an sealladh mu bhith a’ teicheadh ​​bhon sgoil a’ nochdadh tilleadh chun àm a dh’ fhalbh agus a’ cuimhneachadh air na h-amannan sin nuair a bha an t-aislingeach a’ teicheadh ​​còmhla ri a charaidean bhon sgoil.
  • Tha e coltach gu bheil an lèirsinn a 'toirt iomradh air a bhith a' tarraing aire an neach-amhairc gus fuasgladh fhaighinn air a h-uile duilgheadas, agus gun a bhith a 'tarraing air ais bhuapa.

Mìneachadh air bruadar mu bhith fadalach dhan sgoil

  • Ma tha aon bhoireannach a 'faicinn na bruadar gu bheil i fadalach airson na sgoile aice, tha an lèirsinn a' nochdadh gun tèid ceann-latha a pòsadh a chuir dheth airson greis.
  • Tha a bhith fadalach don sgoil ann an aon aisling a’ samhlachadh eagal agus teannachadh mu dheuchainnean a’ tighinn, gan ionndrainn, no a’ fàiligeadh.
  • Faodaidh an sealladh cuideachd a bhith a’ nochdadh faireachdainn de dhearmad, fàilligeadh, leisg, barbarism, neo-chùram agus mì-eagrachadh.

Mìneachadh air bruadar mu neo-làthaireachd bhon sgoil

  • Tha an lèirsinn mu bhith neo-làthaireach bhon sgoil a 'nochdadh gu bheil tòrr trioblaid agus cruaidh-chàs ann am beatha an fhiosaiche, ach tha e an-còmhnaidh a' faighinn a-mach gu bheil rudeigin ann a tha a 'cur bacadh air a ruigsinneachd agus ga sgaradh bho bhith a' coileanadh a bhruadar.
  • Tha an lèirsinn a 'samhlachadh trioblaid, tinneas, agus mòran dhleastanasan a tha ga stad bho bhith a' leantainn a chuid amasan.
  • Ge bith cò a chì ann am bruadar gu bheil e air a bhith neo-làthaireach bhon sgoil, tha seo a 'sealltainn gum bi an t-aislingeach a' dol tro ùine de dhuilgheadasan agus de dhuilgheadasan, ach le ùine a thèid e seachad agus thèid a chuir na àite le furasta agus faochadh.

Mìneachadh air bruadar mu bhith a’ toirt urram don sgoil

  • Tha urram san sgoil mar aon de na seallaidhean math a tha an-còmhnaidh a’ nochdadh maitheas.
  • Ma chì boireannach pòsta na bruadar gun deach urram a thoirt dhi san sgoil, tha an sealladh a 'samhlachadh gràdh an duine aice dhi agus a' toirt cuideachadh dhi.
  • Ma tha aon bhoireannach a 'bruadar mu bhith a' faighinn urram san sgoil, tha an lèirsinn a 'sealltainn gu bheil feum air faclan a leasaicheas i fèin-mhisneachd agus a nì i toilichte.
  • Is dòcha gu bheil an sealladh a 'samhlachadh cluaineas an neach-aislingeach air sgàth a sheann aois.

Mìneachadh air aisling mu shoirbheachas san sgoil

  • Tha soirbheachas san sgoil na fhianais air deagh shuidheachadh fhaighinn, pailteas bheannachdan is thiodhlacan, maitheas agus beannachadh, a’ strì ri bhith a’ dèanamh math, dòchas, dòchas, fialaidheachd, fialaidheachd, gliocas, agus cleachdadh adhbhar ann a bhith a’ smaoineachadh agus a’ dèanamh nan co-dhùnaidhean ceart.

Mìneachadh air bruadar mu bhith a’ fàilligeadh san sgoil

  • Ma tha an t-aislingeach a 'faicinn ann am bruadar gun do dh'fhàillig e na deuchainnean agus gu robh e na oileanach eòlais, tha an lèirsinn a' samhlachadh a bhith a 'smaoineachadh air na deuchainnean agus eagal orra.
  •  Tha sinn a 'lorg a chaochladh anns a' mhìneachadh air a bhith a 'faicinn fàiligeadh ann am bruadar mar shoirbheachas agus sàr-mhathas nar beatha, agus tha sinn a' faighinn a-mach gu nàdarra gu bheil e na dhuine soirbheachail na bheatha agus a 'sgrùdadh nan leasanan aige le spionnadh agus gnìomhachd gus suidheachadh àrd a ruighinn.
  • Tha a bhith a’ faicinn fear a’ bruadar mu bhith a’ fàiligeadh ann am bruadar na chomharra air eagal a bhith a’ gabhail chunnartan le cuid den obair aige.
  • Tha fàiligeadh san fharsaingeachd ann am bruadar a’ ciallachadh faireachdainn de fhàilligeadh, frustrachas, droch staid inntinn, dearmad, dragh, agus dearmad.

Mìneachadh air bruadar mu dhol a-steach don sgoil

  • Tha a dhol a-steach don sgoil a’ samhlachadh a’ ghluasad gu beatha ùr, leis gu bheil sinn a’ faighinn a-mach gu bheil a h-uile ìre foghlaim co-cheangailte ri chèile agus ceangailte.
  • Is dòcha gu bheil an sealladh a’ nochdadh cianalas agus cianalas airson cuimhneachain leanabachd, a’ cluich le caraidean, a’ ruith, agus grunn chuimhneachain eile a nì an neach-coimhead ann an staid aoibhneis agus aoibhneis.
  • Ma tha boireannach singilte a 'faicinn na bruadar gu bheil i a' dol a-steach don sgoil, tha an sealladh air a mhìneachadh mar a bhith a 'dol a-steach don dachaigh phòsta.

Mìneachadh air bruadar mu bhith a’ glanadh na sgoile

  • Tha glanadh na sgoile ann am bruadar na fhianais air an oidhirp aige a bheatha a ghlanadh agus a h-uile mearachd a dhubhadh às.
  • Tha am boireannach singilte a tha a 'faicinn glanadh na sgoile na bruadar na chomharra gu bheil grunn eòlasan roimhe a' toirt buaidh air a beatha, agus mar sin bidh i a 'feuchainn ri dìochuimhneachadh gus an urrainn dhi an t-slighe a chrìochnachadh agus coimhead ris an àm ri teachd.
  • Tha a bhith faicinn boireannach pòsta na bruadar a’ glanadh na sgoile na chomharra air an ùidh a th’ aice san teaghlach agus san dachaigh aice, a’ toirt aire don chloinn aice, agus a’ toirt dhaibh an gaol agus an taic gu lèir.

Mìneachadh air bruadar mu bhith a’ caitheamh èideadh sgoile

  • Is e a bhith a’ caitheamh aparan na sgoile aon de na seallaidhean a tha a’ nochdadh gun tachair rudan math ann am beatha an neach-aislingeach.
  • Ma chunnaic an t-aislingeach ann am bruadar gu robh aparan gorm air agus gu robh e soilleir agus glan, tha an sealladh a 'samhlachadh a roghainn de charaidean a tha air an comharrachadh le deagh chliù agus dìlseachd.
  • Ma tha e a 'faicinn gu bheil e a' caitheamh aparan dubh ann am bruadar, tha an sealladh a 'sealltainn gu bheil mòran cuideaman agus trioblaidean na bheatha, ach le ùine falbhaidh sin uile.
  • Tha a bhith a’ caitheamh aparan sgoile ann am bruadar na chomharra air tilleadh chun àm a dh’ fhalbh agus a bhith a’ faireachdainn cianalas.

Mìneachadh air an aisling mu dheidhinn teine ​​sgoil

  • Tha mìneachadh bruadar mu sgoil a 'losgadh ann am bruadar na chomharra gu bheil mòran dhuilgheadasan agus eas-aonta san sgoil seo anns an ùine a tha romhainn.
  • Tha tidsear a tha a 'faicinn ann am bruadar gu bheil an sgoil a' losgadh na fhianais gun tig e tarsainn air grunn chnapan-starra agus èiginn le oifigearan na sgoile seo.
  • Ma tha oileanach a 'faicinn ann am bruadar gu bheil an sgoil aige a' losgadh, tha an lèirsinn a 'comharrachadh a neo-chomas a bhith ag ionnsachadh agus a' faireachdainn gu bheil e a 'fulang fhad' sa tha e ag ionnsachadh.

Eadar-theangachadh bruadar mu sgoil

Ma tha boireannach pòsta a 'faicinn ann am bruadar gu bheil i a' cadal ann an aodach sgoile sa chlas, tha an lèirsinn a 'comharrachadh faireachdainn gun chuideachadh agus dearmad a thaobh a h-ùidh ann an gnothaichean a dachaigh.

Fàg beachd

cha tèid do sheòladh post-d fhoillseachadh.Tha raointean èigneachail air an comharrachadh le *