Mìneachadh air bruadar mu sgoil airson boireannaich singilteTha an sgoil mar aon de na h-àiteachan a tha air a chomharrachadh leis gu bheil comharra air modhalachd agus ceartachadh giùlan dhaoine fa-leth, leis gu bheil mòran chomharran innte a tha ag atharrachadh eadar feum air eòlas agus ceartachadh neach, no eadhon iomradh air a chianalas airson na làithean a dh’ fhalbh no làithean òige. .
Mìneachadh air bruadar mu sgoil airson boireannaich singilte
Nuair a chunnacas aon nighean ann am bruadar gun robh i a’ dol a-steach don sgoil, agus bha i a’ faireachdainn toilichte agus toilichte leis a’ bhruadar seo, ann am mìneachadh na cùise tha e na chomharra air an toiseach tòiseachaidh ùr a tha beatha an t-aislingiche a’ faicinn anns an ùine ri teachd agus Cuideachd, thathar a' beachdachadh air inntrigeadh na h-ìghne don sgoil ùr ann am bruadar agus a' cruinneachadh charaidean mun cuairt oirre 'S e aon de na comharran math gu bheil maitheas a' tighinn ann am pòsadh agus a' gluasad chun an taighe phòsta aig a ùine faisg air an t-sealladh sin, oir tha làthaireachd na sgoile ùr ann am bruadar na iomradh air an taigh ùr.
Mar an ceudna, anns a 'mhìneachadh air a bhith a' faicinn na sgoile agus an t-eagal oirre a 'dol a-steach do aisling aon nighean, dh'fhaodadh gum bi e na chomharra air an eagal agus an iomagain a tha an neach-lèirsinn a' fulang na fìor bheatha bhon bheachd air pòsadh agus ceangal, gu sònraichte. ma tha i sean.
Ann an cuid de mhìneachaidhean, tha e air a chomharrachadh gu bheil an sgoil an làthair ann am bruadar na baidsealair, mar a tha e a 'samhlachadh dachaigh agus seasmhachd, agus iomradh air an eòlas agus an smachd a gheibh an neach-aislingeach bhon teaghlach.
Mìneachadh air bruadar mun sgoil agus caraidean airson boireannaich singilte
Tha a bhith a' faicinn charaidean san sgoil ann am bruadar aon nighean na dheagh mhanadh dhi air sgàth cho tric 's a tha tachartasan tlachdmhor a thèid i troimhe anns na h-amannan às deidh bruadar dhi no dha aon de na caraidean dlùth aice. agus cruinneachadh luchd-gaoil annta.
Ann an comharra eile, tha mìneachadh an aisling mu sgoil agus caraidean airson nighean gun phòsadh ann am bruadar, ma tha i a 'faireachdainn mì-chofhurtail, a' cur an cèill gu bheil e na chomharradh air companas neo-iomchaidh no cruinneachadh airson gnìomh mì-mhoralta. a bhith a’ stiùireadh an neach-lèirsinneach gus fuireach air falbh bhon chompanaidh mhì-mhodhail seo.
Cuideachd, anns a 'mhìneachadh air làthaireachd charaidean gàire leis an nighean shingilte san sgoil nuair a tha iad òg, tha e na chomharra air cianalas agus cianalas an t-aislingeach airson na làithean mu dheireadh de a beatha nuair a bha i òg agus a' faighinn spòrs còmhla ri a caraidean.
Tha an eadar-mhìneachadh air làthaireachd charaidean ann am bruadar aon bhoireannach ann an clasaichean sgoile cuideachd a 'cur an cèill an taic agus an taic a tha an t-aislingeach a' faighinn bho a caraidean gus amas coitcheann a choileanadh.
Doras sgoile ann an aisling airson boireannaich singilte
Tha an eadar-mhìneachadh mu bhith a 'faicinn doras sgoile iarainn no meatailt a' toirt iomradh air na cnapan-starra a tha a 'seasamh ann an dòigh an neach-lèirsinneach agus a' cur casg oirre bho bhith a 'ruigsinn a h-amas.
Ach ma tha doras na sgoile a chì an nighean shingilte tron aisling air a dhèanamh le fiodh, tha an eadar-mhìneachadh na sgeul math agus na fhaochadh dlùth dha na duilgheadasan agus na h-èiginn a bhios ag èirigh bho àm gu àm eadar an t-aislingeach agus a teaghlach.
Tha fosgladh doras na sgoile air beulaibh nighean singilte ann am bruadar na chomharradh air rudan a dhèanamh nas fhasa agus soirbheachadh ann a bhith a’ ruighinn àite follaiseach a dh’ aithghearr.
Ciudha sgoile ann an aisling airson boireannaich singilte
Tha bruadar nighean singilte gu bheil i na seasamh san loidhne san sgoil fhad ‘s a tha i brònach a’ cur an cèill gu bheil e na chomharradh air sparradh agus co-èigneachadh bho na pàrantan gun dèan i co-dhùnaidhean nach eil iomchaidh dhi.
A thaobh a bhith a 'diùltadh aon nighean a bhith a' seasamh ann an loidhne na sgoile fhad 'sa tha i a' cadal, tha e air a chomharrachadh gu bheil e na chomharradh air ar-a-mach, neo-ghèilleadh ri cùisean, agus neo-ghèilleadh a tha a 'comharrachadh an lèirsinn agus a' toirt mòran dhuilgheadasan dhi. a’ giùlan teachdaireachd agus stiùireadh mun fheum air cumail ri laghan na buidhne.
Agus chaidh a ràdh ann an ciudha na sgoile nam biodh e ga fhaicinn ann am bruadar aon nighean agus i na h-oileanach eòlais gu bheil e na chomharra air a bhith a’ feuchainn ri eòlas a shireadh agus buanseasmhachd ann a bhith a’ coileanadh amasan, oir tha an dealas airson seasamh ann an ciudha na sgoile a’ samhlachadh. foighidinn gus an amas a ruighinn.
Bha mi a 'bruadar gu robh mi nam thidsear ann am bruadar airson boireannaich singilte
A 'faicinn nighean singilte a' sireadh eòlas na bruadar gu bheil i ag obair mar thidsear airson clann fhireann agus a 'faireachdainn gu bheil i troimh-chèile agus fo eagal mun aisling, tha an eadar-mhìneachadh mar aon de na comharran de mhì-mhisneachd a tha an neach-lèirsinneach a' dol troimhe ann a bhith ag aontachadh no a 'diùltadh òganach. fear a thairg oirre 's an àm roimh 'n aisling so, agus tha 'n sealladh so cosmhuil gu 'n aontaich i ris.
Thathas ag ràdh cuideachd ma tha i ga faicinn fhèin mar thidsear ann an clas anns nach eil ach oileanaich boireann, agus gu bheil an t-aislingeach draghail no eagal mu na caileagan sin, tha an aisling a’ nochdadh comharran eud gu bheil an fheadhainn timcheall oirre a’ giùlan dhi, agus anns a’ mhìneachadh tha teachdaireachd don fhiosaiche mun fheum air a bhith faiceallach ann a bhith dèiligeadh ri daoine eile.
Ann am mìneachaidhean eile, tha mìneachadh bruadar na h-aon nighean a’ cur an cèill gu bheil i na tidsear san sgoil, a’ leudachadh làmh cuideachaidh is cuideachaidh dha na feumach air taobh an neach-lèirsinn, no a’ cur an cèill am pailteas de dheirc agus a’ caitheamh air na bochdan. , oir tha an eadar-mhìneachadh a 'toirt iomradh air buannachd dhaoine eile le deagh ghnìomh.
Bha mi a’ bruadar gu robh mi nam thidsear Quran ann am bruadar airson aon bhoireannach
Tha an eadar-mhìneachadh air bruadar nighean singilte gu bheil i a 'sgrùdadh an Qur'an ann am bruadar airson clann òga air a chomharrachadh leis gu bheil an aisling na dheagh mhanadh don neach-seilbh aice, oir bidh i na màthair air leth freagarrach airson a cuid chloinne san àm ri teachd. , a thuilleadh air a deagh mhodhan, air am bheil fios aig muinntir eile mu'n cuairt oirre.
A bharrachd air an sin, tha teagasg an Qur'an ann am bruadar do nighean gun phòsadh mar aon de na comharran faochadh airson na duilgheadasan agus na draghan a tha an neach-lèirsinneach a’ dol troimhe san ùine ron aisling seo.
A 'faicinn bun-sgoil ann am bruadar airson aon bhoireannach
Tha a 'bhun-sgoil ann am bruadar na chomharra air a' chiad fhoghlam a gheibh neach na bheatha bho phàrantan agus a 'toirt buaidh air nuair a dh'fhàsas e suas. iomradh air an teagasg agus na moraltachd a fhuair agus a fhuair an nighean bhon teaghlach aice.
Agus ma tha aon nighean a 'faicinn gu bheil i a' dol a-steach don bhun-sgoil le duine neònach nach fhaca i roimhe, agus gu bheil i a 'faireachdainn aoibhneas agus toileachas tron aisling seo, an uairsin anns a' mhìneachadh tha iomradh air a 'phòsadh a tha ri thighinn. sealladh do dhuine aig a bheil deagh-bheusan air am bheil eagal Dè innte.
Thathas cuideachd a’ toirt iomradh air a’ bhun-sgoil ann am bruadar a’ bhaidsealair gur e seo aon de na comharran air tòiseachadh ùr ann an raon obrach no sgrùdaidh.
Agus thathar ag ràdh ann am bròn agus a 'tionndadh air falbh bho bhith a' dol a-steach don bhun-sgoil ann am bruadar aon nighean gu bheil e na chomharra air a bhith air a èigneachadh gus fear air nach eil i ann an gaol a phòsadh, no na chomharra air cion rèiteachaidh le neach-lagha làithreach na h-ìghne seo. Tha e ga cumail gu math.
A-rithist a 'faicinn na sgoile ann am bruadar airson boireannaich singilte
Ma tha an nighean singilte a 'faireachdainn feargach agus fo àmhghar mu bhith a' faicinn na sgoile a-rithist is a-rithist fhad 'sa tha i na cadal, an uairsin anns a' mhìneachadh tha iomradh air a bhith a 'dèanamh mhearachdan leis an neach-lèirsinn a-rithist agus a-rithist neo-chomas comhairle a chluinntinn bho dhaoine eile, agus an eadar-mhìneachadh. tha e na stiùireadh dhi gum feum i meòrachadh agus comhairle agus comhairle dhaoine eile a ghabhail.
A thaobh an aoibhneis a bhith a’ dol a-steach don sgoil gu tric ann am bruadar aon nighean, is e deagh sgeul a th’ ann don fhiosaiche air an iomadh tachartas sona a bhios i a’ dol troimhe san ùine ri thighinn. ann an aislingean na h-aon nighinn, agus tha a h-inntrigeadh an uair a tha i aosda 'na comharradh air buan-leanmhuinn agus tòir air eolas feumail fhaotainn, agus a theagasg do mhuinntir eile.
Ann an cuid de mhìneachaidhean, tha an sealladh a th 'aig a' bhun-sgoil a-rithist ann am bruadar nighean a 'nochdadh tilleadh leantainneach chun a' phuing tòiseachaidh agus an neo-chomas a dhol air adhart mar thoradh air na cnapan-starra agus na duilgheadasan a tha mu choinneamh an t-aislingeach.
A 'faicinn an àrd-ollamh ann am bruadar airson boireannaich singilte
Tha làthaireachd an àrd-ollamh ann am bruadar nighean shingilte agus ag èisteachd ris gu faiceallach air a chomharrachadh mar chomharradh air feum an neach-lèirsinn air comhairle agus stiùireadh bho dhaoine eòlach a tha nas sine na i, leis gu bheil an eadar-mhìneachadh a’ nochdadh an troimh-chèile a tha aig neach mar neach-tionnsgain. toradh a' ghainnead eòlais agus eòlais a tha aige, agus tha faicinn an tidseir 'na aisling 'na chomharradh Air àirde a h-inbhe agus a h-inbhe am measg dhaoine, gu h-àraidh ma tha e sean.
Mana12 mìosan air ais
tapadh leibh